캘리포니아 주립대학교에서 역사 전공으로 학사학위를 취득하여 현재는 교육자를 위한 다양한 프로그램을 운영하고 있는 Lee Canter의 『성공적인 학급경영을 위한 단호한 훈육』. 교사가 학생들의 문제 행동 발생을 막고 학급의 적절한 경영을 위해선 단호한 훈육이 필요하다고 주장하고 있다. 교육과 학생을 위해선 편안함보다는 훈육 방법을 이해하고 고민하면서 불편함을 감수해야 한다고 이야기한다.

역자 서문
 저자 서문

제1부 효과적인 학급경영자 되기
1장 교사는 효과적인 학급경영자가 될 수 있다
2장 교사 목소리를 개발하라
3장 높은 기대 부여

제2부 학급훈육 계획 개발하기
4장 규칙 만들기
5장 긍정적인 지원 기법 결정하기
6장 교정적 행동 결정하기

제3부 책임감 있는 행동 가르치기
7장 학년 초에 규칙가 절차를 가르치라
8장 책임감 있는 행동의 교육과정을 개발하라

제4부 행동 관리 사이클 활용하기
9장 분명한 지시를 효과적으로 전달하기
10장 행동 내레이션 활용하기
11장 교정적 행동 적용하기
12장 학생 스스로 행동을 관리하도록 가르치기

제5부 문제행동 줄이기
13장 문제행동을 줄이는 수업 기법

제6부 다루기 어려운 학생과 함께하기
14장 학생과 긍정적인 관계 형성하기
15장 개별화된 행동 계획 개발하기
16장 교사 혼자서는 할 수가 없다: 다루기 어려운 학생을 상대하기 위해 필요한 지원 얻기

 부록
 참고문헌
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