학문의 위기진단, 학문 연구의 실제 상황, 인문학문의위상 설정, 한국학문과 세계학문으로 나누어 우리나라인문학 연구의 현단계와 나아갈 방향을 논의, 제시하 였다.

001. <학문의 위기진단>
002. 학문론을 어떻게 전개할 것인가
003. 수입학에서 창조학까지의 전환 과정
004. 한국 문화 세계화의 기본 원리
005. <학문 연구의 실제 상황>
006. 우리 학문 이래도 되는가
007. 학문을 살려야 나라가 살아난다
008. <인문 학문의 위상 설정>
009. 인문 학문의 유래와 위치 재검토
010. 인문 학문과 사회 학문의 대립과 화합
011. 과학 통찰을 아우르는 학문
012. <한국 문학과 세계 학문>
013. 국사를 넘어서는 역사 이해의 열린 시야
014. 우리 말로 철학하기의 세계사적 과업