고려대학교 사회학과 교수 이명진의 『사회정체성 평가 차원에 대한 국제비교조사』. 한국 사회의 갈등을 이해하면서 통합을 지향하기 위해 한국인의 사회정체성을 구성하는 기본적 차원에 초점을 맞춘 연구서다. 수평적ㆍ수직적 비교방법론을 사용한다. 수평적으로는 국제비교조사를 통해 한국인의 사회정체성의 특성을 살펴보고 있다. 아울러 수직적으로는 세대비교조사를 통해 한국인 사이의 차이에 대해 검토한다.

제1장 한국 사회의 변동과 사회정체성
1절 사회정체성 연구배경과 필요성
2절 사회정체성과 세대
3절 연구목적과 내용

 제2장 사회정체성: 개념과 이론
1절 사회과학의 주관성과 객관성
1. 주관성 연구의 중요성
2. 주관성과 객관성의 상호관련성
2절 사회정체성과 감성조절이론
1. 이론적 기초: 어의차이 연구
2. 감성조절이론의 핵심적 요소
3. 감성조절이론의 연구 성과

제3장 감성조절이론 연구의 자료와 방법론
1절 연구 질문
2절 자료
1. 국제비교자료
2. 세대비교자료
3절 방법론
1. 오스굿의 어의차이척도
2. 국제비교조사와 어의차이척도
3. 요인분석

제4장 사회정체성 평가 차원 국제비교
1절 평가기준에 대한 비교
2절 평가범위 비교
3절 사회정체성 평가 비교

제5장 세대별 사회정체성과 의식 차이
1절 세대별 감성적 의미
2절 세대별 사회의식
1. 정치·경제·사회의식의 세대 내 차이
2. 관계의 변화: 수직적 관계에서 수평적 관계로
3. 공간의 분리와 차이: 인터넷
4. 취향과 소비의 차이
5. 가족관

제6장 사회정체성 차이와 갈등
1절 국제비교결과
1. 사회적 공간과 사회정체성
2. 사회정체성 평가 차원
2절 세대별 사회정체성 차이
3절 사회 통합의 과제

 참고문헌
 부록
1: 한국 설문지
2: 중국 설문지
3: 미국 설문지
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