교육학 전공 학생 및 관련 실무자를 위한 교육사회학 교재. 교육현상이나 실제를 접근·설명함에 있어서 거시적 미시적 관점을 포괄하여 제시하여, 교육과학으로서의 교육사회학의 학문적 성격과 그 탐구방법을 전달한다.

제1부 교육과 사회관계
1.교육사회학의 발달
2.교육사회학 접근이론
3.사회변동과 교육
4.사회계층과 교육
5.사회이동과 교육
6.정보사회와 교육
 제2부 사회체제와 학교사회
7.학교사회와 학교문화
8.교사기대와 교육
9.학급사회와 집단 역동성
10.효과적인 학교와 교육
 제3부 학교교육과 사회문제
11.청소년 문제와 교육
12.학교교육의 가능성과 한계성
13.대중매체와 교육
14.교육과 불평등 문제
 제4부 한국교육 균형발전의 과제
15.북한사회와 교육
16.평생교육체제와 발전
17.한국교육 균형발전의 과제
 참고문헌
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