교수학습의 이론적 배경을 제시한 저서. 1부에서는 교수학습의 이론적 배경으로 과학철학적,교육철학적,심리학적 관점을 기술하고 2부에서는 이에 바탕을 둔 학습이론을 연합론,피아제의 지능발달 이론 등으로 나눠 기술했다. 총 3부로 나눠 엮었다.

목차
001. 학습과 학습이론의 본성
002. 과학철학적 배경
003. 교육철학적 배경
004. 심리철학적 배경
005. 사회학적 배경
006. 조건화와 연합론
007. 가네의 위계학습 이론
008. 피아제의 지능발달 이론
009. 오슈벨의 유의미학습 이론
010. 브루너의 교수이론
011. 현대의 학습이론과 과학 교수 - 학습
012. 현대 학습이론의 과학교육에 대한 시사