행동수정의 기본 원리와 절차를 쉽게 다룬 책. 아이들은 물론 성인의 개인적인 행동문제를 해결하는데 이르기가지 일상생활에서 행동수정을 적용하고자 하는 사람들에게 유용하다. 또한 자기-통제의 방법으로도 사용할 수 있어 타인의 도움없이 스스로 자신의 문제를 변화시킬 수 있도록 도와준다. 아동 발달, 발달 장애, 아동기 자폐증, 조기 교육 등에 대한 사례로 시작하여 행동을 평가하고 기록하며, 그래프를 만드는 세부과정을 제시하고 있다. 또한 기능평가와 행동연구를 수행하는 방법들을 기술하였다.

역자서문
들어가며

제I부 행동수정접근
제1장 입문
제2장 적용분야: 개관

제II부 기본적인 행동원리와 절차
제3장 정적 강화: 행동 증가시키기
제4장 조건강화: 행동발달과 유지시키기
제5장 소거: 행동 감소시키기
제6장 간헐강화: 행동 유지시키기
제7장 간헐강화: 행동 감소시키기
제8장 자극변별과 자극일반화: 적절하게 행동하기
제9장 용암법: 적절한 행동 발달시키기
제10장 조형법: 새로운 행동 만들기
제11장 행동연쇄법: 새로운 일련의 행동 형성하기
제12장 벌: 부적절한 행동 제거하기
제13장 도피와 회피 조건형성: 바람직한 행동 형성하기
제14장 반응적 조건형성: 원리와 절차
제15장 반응적 조건형성과 조작적 조건형성의 결합
제16장 행동변화의 일반화: 새로운 장면으로 행동 전이와 유지

제III부 효과적인 프로그램 설계 전략을 위한 사전 고려사항
제17장 자극통제: 규칙과 목표 활용하기
제18장 자극통제: 모델링, 지도, 상황유도 활용하기

제IV부 자료처리
제19장 행동평가: 초기 고려사항
제20장 직접적 행동평가: 기록내용과 방법
제21장 기능평가: 문제행동의 원인찾기
제22장 행동수정의 연구방법

제V부 종...역자서문
들어가며

제I부 행동수정접근
제1장 입문
제2장 적용분야: 개관

제II부 기본적인 행동원리와 절차
제3장 정적 강화: 행동 증가시키기
제4장 조건강화: 행동발달과 유지시키기
제5장 소거: 행동 감소시키기
제6장 간헐강화: 행동 유지시키기
제7장 간헐강화: 행동 감소시키기
제8장 자극변별과 자극일반화: 적절하게 행동하기
제9장 용암법: 적절한 행동 발달시키기
제10장 조형법: 새로운 행동 만들기
제11장 행동연쇄법: 새로운 일련의 행동 형성하기
제12장 벌: 부적절한 행동 제거하기
제13장 도피와 회피 조건형성: 바람직한 행동 형성하기
제14장 반응적 조건형성: 원리와 절차
제15장 반응적 조건형성과 조작적 조건형성의 결합
제16장 행동변화의 일반화: 새로운 장면으로 행동 전이와 유지

제III부 효과적인 프로그램 설계 전략을 위한 사전 고려사항
제17장 자극통제: 규칙과 목표 활용하기
제18장 자극통제: 모델링, 지도, 상황유도 활용하기

제IV부 자료처리
제19장 행동평가: 초기 고려사항
제20장 직접적 행동평가: 기록내용과 방법
제21장 기능평가: 문제행동의 원인찾기
제22장 행동수정의 연구방법

제V부 종합
제23장 치료 프로그램의 계획과 적용 및 평가
제24장 토큰경제
제25장 자기-통제 발전을 돕기
제26장 체계적 자기-둔갑법
제27장 인지행동수정
제28장 임상 행동치료의 제분야

제VI부 역사적 관점과 윤리문제
제29장 전반적 조망: 역사적 개관
제30장 행동수정의 윤리

용어풀이
참고문헌
찾아보기 펼처보기 닫기