새로운 교육과 사회의 비전을 제시하는 <교실의 고백>. 1990년부터 2000년까지 존 테일러 개토가 쓴 주요 에세이와 강연 원고들을 모은 책이다. 한 교사의 고백록이자 새로운 교육과 사회의 비전을 제시하는 예언서로, 근대교육의 조종소리가 들려오는 이 시대를 살고 있는 한 교사가 자신의 삶과 일을 통해 터득한 지혜를 풀어놓는다.

이 책은 현대 학교교육의 문제를 예리하게 짚어주고 그 해결법을 제시하고 있다. 저자는 30년 동안 아이들과 함께 하며 학교 안팎에서 쌓은 경험과 지혜, 서구 교육의 역사와 철학에 대한 오랜 연구에서 얻은 통찰력을 바탕으로, 오늘날 학교교육이 안고 있는 문제의 뿌리를 파헤치면서 진정한 교육으로 나아가는 길을 보여준다.

펴낸이의 말 - 문제 속에 답이 있다
 한국어판 서문 - 곽근, 나를 가르친 학생

1부 길 찾기

 학교 혁명으로 가는 길
 우리에겐 학교를 개혁할 여유가 없다
 나쁜 학교가 왜 그렇게 돈이 많이 드는가
 개토 선생님과 함께한 일 년
 관습에서 벗어나기

2부 문제 읽기

학교는 왜 아이들에게 배우는 방식을 가르치지 않는가
 스탠리 이야기
 학교의 '대중'만들기
 학교교육과 평등에 대한 환상
 사립학교 학부모가 바라는 것
 아미시 공동체
 오로지 하나뿐인 사람을 위한 교육

우둔함, 강제적인 학교교육의 음모
 사고력을 앗아 가는 학교교육
 삶과 동떨어지지 않은 교육
 교육을 위한 사보타주
 교사자격증과 전문성
 프러시아와 미국 학교교육의 관계
 국가종교로서의 학교교육
 학교와 경제질서
 교과서와 표준화 교육
 도서관과 학교는 어떻게 다른가

공립학교는 과연 '공적'인가
 공립학교와 공교육
'공적'이란 말의 의미
 자기를 안다는 것
 학교교육의 황금기
 공교육의 실상
 자유의지와 신뢰에 기초한 교육

학교에 대한 아홉 가지 억측과 스물한 가지 진실
 학교교육을 적게 하는 유럽 국가들
 사회공학으로서의 학교교육
 학교를 지탱하는 아홉 가지 억측
 사실은 말이죠...

교과서와 숨겨진 교육과정
 책읽기의 함정
 부모 없는 사회의 탄생
 아이들 책에서 죽음과 악이 사라지고
 피라미드 사회
 교과서가 책읽기를 독점하면서
 일에서 소외된 아이들

새로운 교사는 어떻게 길러지는가
 교사의 양면성
 불완전함을 가르치는 교사
 자기 자신을 가르치는 교사
 새로운 교사를 길러 내려면

3부 음미하기

 영성에 기초한 교육
 돈을 넘어서
 진짜로 중요한 것은 무엇인가
 참된 대화의 기술
 진실로 교육받은 사람이란