학교 현장에서 국어 교육의 참다운 대안을 만들기 위해 애쓰는 초등학교 교사 아홉 사람이 모여 만든 교사용 지도서이다. 문학작품을 대하는 아이들의 문학적 감동을 구체화 할 수 있는 텍스트 선정과 수업전략을 설계한 것으로, 학년별로 정리하여 묶었다. 각 학년 앞에 학년별 수업 길잡이 란을 두어 그 또래 아이들의 동화에 대한 반응, 즐겨 읽는 독서영역, 교육과정 분석, 지도 초점을 설명하여 학년별 지도에 도움을 준다. 국어교육의 실천적인 대안을 찾기 위해 애쓴 흔적이 담긴 지도서이다. 시 수업 지도서도 함께 나와 있다.

001. 1학년 002. 2학년 003. 3학년 004. 4학년 005. 5학년 006. 6학년 007. [부록] 008. 동화 감상 전략 009. 수업 시간에 해보는 동화 문학 행사