저자의 현장 경험을 바탕으로 만들어진 글쓰기 지도서. 학생들이 직접 쓴 수많은 예문들과 함께 어떻게 가르쳐야 할지 그 구체적인 방법론을 제시하고 있다. 문예적인 글과 논리적인 글, 두 편으로 나누어져 있다.

1.소개문
2.책읽기
3.인물 이야기 읽기 및 독후감
4.동화, 소설 읽기 및 독후감
5.과학, 역사 이야기 읽기 및 독후감
6.기록문, 보고문, 기사문
7.설명문
8.논술1
9.논술2
10.논술3
11.논술4
12.논술5
해설