『나는 왜 교사인가』는 저자 윤지형 교사가 교육의 희망을 ‘교사’에게서 찾고자, 전국 방방곡곡을 돌아다니며 교사들을 인터뷰한 책이다. 이 책은 지난 2002년과 2005년 두 해 동안 월간 <우리교육>에 ‘윤지형의 교사탐구’라는 꼭지로 연재한 내용과 2009년과 2010년 새롭게 인터뷰한 교사들의 이야기를 모아 엮었다. 더불어 10년이 흐른 지금, 당시 교사들의 열정적인 삶의 모습이 어떻게 전개되어 변화ㆍ발전했는지 당사자들이 직접 쓴 편지를 통해 생생하게 들려준다. 이 책에서 소개되는 13명의 교사들의 이야기를 통해 그들의 삶과 고민을 들어보며, 교육의 희망을 찾는 계기를 마련한다.

1부 어쨌든 아이들이 좋다
 보리밭, 작은 연못, 풀벌레 그리고 미술 시간 _ 임종길
‘담임 전문가 & 수업 예술가’를 아시나요? _ 박춘애
 다시 활짝 펴질 그 마음의 파라솔 _ 김명희
‘체육의 창’으로 철학하는 한 체육 교사의 꿈 _ 이병준
 멈추지 않는 ‘사랑의 오프사이드’ _ 안준철
2부 교사로 산다는 것
 길은 ‘감동’과 ‘행복’으로 통한다 _ 여태전
‘모던 차일드’의 초상 _ 박원식
 나는 ‘수학’한다, 고로 존재한다 _ 김흥규
 한 전문계고 교사의 사는 법 _ 임동헌
3부 바람에 맞서거나, 바람이거나
 그 별은 ‘교육 & 예술’ 노동으로 빛난다 _ 김인규
 시인은 분투한다 _ 조향미
‘은꽃’ 선생님의 ‘기적’의 나날들 _ 홍은영
 래디컬한 인문주의자가 된 까닭 _ 이계삼