저자가 강단에서 시 교육을 한 경험을 살려 문제점을 지적하고 담론의 형태로 정리한 시 이해를 위한 안내서이다.

001. <문학 교육의 얼굴>
002. 이상은 멀고, 현실은 가깝고
003. 문학 교육에서 이론의 위치
004. 문학사회학과 교육
005. 대중문화와 교육
006. 민요 연구와 교육의 현주소
007. <시 교육에 대한 반성적 고찰>
008. 시 감상의 어려움에 대하여
009. 시적 화자와 시 교육
010. 자기의식 표현으로서의 시
011. 저항시의 전개양상과 교육적 의미
012. 시의 이데올로기와 교육
013. <시 감상의 실제>