국어교육을 통한 인성 교육에 대해 소개한 책. 인성 교육의 필요성과 국어교육과의 관계를 설명했다. 아울러 그림과 사진을 통한 상상력 훈련, 글쓰기를 통한 상상력 개발 훈련, 쓰기 영역을 통한 인성 교육의 효과, 읽기·문학 영역을 통한 인성교육의 효과 등을 상세히 서술했다.

제1장 인성교육과 국어교육
1. 인성교육의 필요성 ... 13
 2. 인성교육의 개념 ... 19
 3. 인성교육의 틀 ... 24
 4. 인성교육과 학교교육 ... 26
 5. 인성교육과 국어교육 ... 30
 6. 인성교육의 원리와 절차 ... 35

제2장 문제는 상상력이다
1. 그림과 사진을 통한 상상력 훈련 ... 60
 2. 연상 훈련과 자유작문 ... 98
 3. 플러식 상상법과 마이너스식 상상법 ... 110
 4. 문제 해결을 통한 상상력 훈련 ... 111
 5. 글쓰기를 통한 상상력 개발 훈련 ... 115

제3장 인성교육과 쓰기 영역
1. '나'를 바로 세우기 ... 135
 2. 가족의 중요성 알기 ... 171
 3. 사회 바르게 보기 ... 187

제4장 인성교육과 읽기 영역
1. 읽기 자료 선정 기준에 대한 논의 ... 197
 2. 인성교육을 위한 읽기 자료의 내용 ... 210
 3. 인성교육을 위한 주제별 읽기 자료 ... 214
 4. 질문 제시의 기법과 발문의 유형 ... 228
 5. 인성 교육과 읽기 심리 요법 ... 242

제5장 인성교육과 문학영역
1. 고전 문학과 국어교육 ... 254
 2. 인성교육과 시조교육 ... 277
 3. 인성교육과 가사교육 ... 304