학교를 자퇴하는 아이들이 근대적 상황을 뛰어넘어 시대적 위기를 해결해 갈 대안을 모색한 이론서. 저자가 학교 현장이나 학교를 찾는 십대들의 삶의 공간을 관찰하기 위해 인류학적 방법을 토대로 학교 체제의 붕괴에 관련된 글을 비롯해 학생이라는 정체성을 벗어난 청소년 내지 십대들의 자리를 이론적 논의를 통해 열어가는 글을 모아 엮었다.

책 머리에 ...7
 1. 여는 글:거리두기를 위한 방법론 ...18

 2. 학교라는 컨베이어 벨트에서 이탈하는 아이들
1) 학급붕괴:근대 교육의 실패 ...55
 2) 십대들에게 보내는 편지 ...80

 3. 왜 지금 '청소년'을 이야기하는가?:'학생'과 '청소년' 사이
3) 21세기 비전과 교육:문화 비전2000 보고서 ...117
 4) 청소년의 인권과 시민권 ...135
 5) 청소년 '문제'에서 청소년 '존재'에 대한 질문으로 ...169

 4. 새로운 교육 실습:다품종 소량 생산 시대. 정보 사회의 '학교'
6) 지식 기반 사회의 학습 ...195
 7) 청소년 헌장 개정 이야기 ...226
 8) 시대적 실험. '하자' 이야기 ...264

부록:칼럼 읽기
 참고 문헌 ...383
찾아보기 ...389