미국교육에 대한 스스로의 반성을 통해 미국교육의 문제들과 일단의 고민을 심층적으로 분석한 책. 저자는 이 책에서 미국인들의 교육에 대한 낮은 기대와 높은 만족, 자녀교육에 대한 무관심 등 교육신념체계의 반성을 비롯하여 교사의 질, 낮은 학업성취수준, 가정과 사회의 비교육적 요소 등에 대해 기술하면서, 아시아 교육에서 배워야 할 것과 미국교육이 개혁해야 할 점 등을 정리하고 있다.

1장. 미국교육의 반성 ...13
 2장. 학업의 성취 : 아시아학생이 우수한 이유 ...31
 3장. 아동들의 일상생활 : 게임에 저린 아이/방임하는 부모 ...57
 4장. 사회화와 성취 : 사회환경이 만드는 교육 ...81
 5장. 노력과 능력 : 절반의 실패 /80%노력. 20%능력 ...109
 6장. 만족과 기대 : 높은 기대 낮은 만족 ...129
 7장. 학교교육 조직 : 열린 조직/ 닫힌마음 ...145
 8장. 교사라는 직업 : 우수한 교사/무능한교사 ...173
 9장. 수업의 실천 : 흑칠판의 정글 ...193
 10장. 아시아교육에서 배워야 할 것들 ...221