스피치와 토론을 위한 교재. 이 책에서 스피치는 서구 교양 교육의 퍼블릭 스피킹 혹은 퍼블릭 스피치를 의미하며 공적 말하기를 강조하고, 토론은 서구 교양 교육의 모델인 디베이트를 의미하며 집단 사고의 일환인 토의를 배제하였다. 성찰적 사고를 통해 자아 형성에 도움을 주는 스피치와 토론 실습을 제시하고 있다. 스피치와 토론 실습을 통해 개인의 의사소통 능력을 성찰적으로 사고함으로써 인지적 성장은 물론 능동적 자아를 계발할 수 있도록 돕는다.

1. 스피치
01. 스피치에 대한 이해
1. 우리나라와 서구의 말하기 문화 | 2. 의사소통과 스피치 | 3. 발표불안증의 이해
02. 스피치의 핵심 메시지 개발
1. 주제 선정 | 2. 개괄적 목적 결정 | 3. 구체적 묵적 결정 | 4. 주제문 작성
03. 스피치의 본론 개발
1. 주요 아이디어 조직법 | 2. 세부 아이디어의 형태 | 3. 안내사
04. 스피치의 서론과 결론 개발
1. 서론 구성 | 2. 결론 구성
05. 개요서 작성
1. 준비 개요서 | 2. 실행 개요서
06. 언어적 표현
1. 정확성 | 2. 적절성 | 3. 명확성 | 선명성
07. 비언어적 표현과 실행
1. 음성 표현 | 2. 태도표현
08. 정보제공 스피치
1. 정보제공 스피치의 목적과 기능 | 2. 정보제공 스피치의 조건 | 3. 정보제공 스피치 기법 | 4. 정보제공 스피치 준비 과정 | 5. 정보제공 스피치의 주제 | 6. 정보제공 스피치의 유형
 09. 설득 스피치
1. 설득스피치의 목적과 기능 | 2. 설득 스피치의 특성 | 3. 청중의 태도와 설득전략 | 4. 설득스피치의 기법 | 5. 설득스피치의 조작법
 
2. 토론
01. 토론에 대한 이해
1. 토론에 대한 정의 | 2. 토론과 의사소통 교육 | 3. 서구문명과 한국의 토론 문화 | 4. 토론 윤리
02. 토론의 형식
1. 교차조사 토론 형식 | 2. 의회 토론 형식 | 3. 링컨-더글라스 토론형식 | 4. 칼 포퍼 토론 형식 | 5. 모의재판 형식
03. 토론의 논제
1. 토론 논제의 특성 | 2. 토론 논제 선정 기준 | 3. 토론 논제 구성법 | 4. 토론 논제 설정 과정
04. 토론 내용 구성의 원리
1. 토론의 기본 원칙 | 2. 토론의 필수 쟁점
05. 토론 내용 구성의 실제
1. 긍정측 입론 내용 구성 방법 | 2. 부정측 입론 내용 구성 방법 | 3. 교차조사 내용 구성 방법 | 4. 반박 내용 구성 방법
06. 토론의 평가
1. 토론 평가 | 2. 토론 내용 정리표

참고문헌